onsdag 10 december 2014

Bild - utvärdering


Uppgiften är att göra en bild som visar och gestaltar det ord jag valt. 
Jag tänker min första bild ska vara just en bild som gestaltar ordet ”mjuk”. Jag ska ha en lugn färg i bakgrunden, lite rosa aktigt så det liksom ser fluffigt ut. Det ska även vara dun fastklistat i bakgrunden. Ordet ska vara i ett mjukt material, bomull tänker jag, som ska vara fluffigt och mjukt.
 Bild två ska vara ett landskap med olika typiska vinterfigurer, i och med att ordet är ”vinter”. Jag ska göra en snögubbe i lera som sedan målas vit, och på den ska det stå ”vinter”. 
För att kunna göra bild ett behöver jag ett A3 papper, och passande färger, har inte bestämt vilken sort ännu. Jag behöver även bomull och dun. För bild två behöver jag vanlig lera och vit färg. Jag behöver även svart färg, orange färg och möjligtvis trä, som pinnar till armar. 
Jag har ändrat mina tankar lite i både bild ett och två. Bild ett har jag kommit på att om jag knycklar ihop papperet först och sedan vecklar ut det igen blir det en mjukare bakgrund. Jag har även bestämt vilken sorts färg jag ska ha som bakgrund. Jag smular torrpasteller till pulver. Färgerna är hudfärgat, rött och lite vitt samt lite lite orange. Sedan blandas pulvret och sedan ska jag gnugga in det på pappret med handen. 
Bild två har jag ändrat till att det ska bli som en liten monter. En låda ska jag måla vit och isblå invändigt, och sen ska jag sätta dit snögubben i lera, och även en snöhög och en snölykta, även de i lera och sedan vitmålade. Sen ska jag skriva Vinter på lådans botten med vit färg. 
Bild ett blev precis som jag ville ha den, den blev till och med bättre än jag tänkte mig. Den såg mjuk ut, och det känns som att jag verkligen gjort allt för att den skulle se så mjuk ut så möjligt och spegla ordet så bra som möjligt. Bild två är jag inte klar med än, men det jag har hunnit göra är jag nöjd med. 

Jag har lärt mig att använda olika metoder, och att man kan använda samma sak till massa olika saker.  

onsdag 26 november 2014

fredag 17 oktober 2014

Svenska


  1. Är årets nobelpristagare i Litteratur
  2. Föddes i Paris den 30 Juli fredsåret 1945
  3. Hans föräldrar träffades under nazist ockupationen
  4. Han präglades av broderns död och faderns frånvaro
  5. Författarskapet är präglat av hans egna erfarenheter.
  6. Han gräver om och om igen i historien
  7. Har skrivit ett fyrtiotal romaner
  8. Var bara 23 år gammal då han uppmärksammades. 
  9. Hans stora produktivitet har rönt många framgångar och belönats med prestigefyllda priser. 
  10. Hans debut roman heter La place de l’étoile

onsdag 15 oktober 2014

"Pälsen" forts

Henck vaknade upp morgonen efter julaftonen. Det var mörkt ute. Ellen sov med ryggen mot honom. Han steg upp ur den varma sängen och gick ut i den kalla morgonen. Klockan var endast fem. Henck blickade ner på Ellen som han älskade så mycket. Om bara hon ville älska honom lika mycket. Henck fattade ett beslut, att innan han dog skulle han se världen. Ellen älskade honom inte längre, och barnen skulle klara sig med sin mor och Rickardt. Henck drog på sig sina kläder, pälsen från Rickardt låg kvar ute på soffan. Den kunde hans vän avvara åt honom. Särskilt när han lämnade Ellen till honom. Henck tittade in på sina barn och skrev kort ner några rader på ett papper åt dem innan han gick. 

Snön föll tätt och gatorna var hala. Pälsen värmde honom medan han traskade ner mot hamnen. Staden låg tyst och stilla. Nere vid hamnen låg ett fartyg förtöjt. Isen var tunn och folk sprang runt och skyndade sig att lasta varor för att hinna iväg till strömt vatten utan is. Henck skyndade på stegen och rödkindad kom han fram. Han hejdade en karl som bar en låda i famnen. 
  • Vart ska båten hän? 
  • Dit kaptenen vill, svarade han. Henck funderade en liten stund innan han följde efter mannen upp på fartyget. Han såg direkt vem som var kaptenen. Kaptenen stod bredbent i fören med en lång rock på sig. Henck skyndade dit. 
  • Kapten, vart ska ni hän? 
  • Det vet jag inte ännu, svarade en röst. Kaptenen vände sig om och tittade på Henck. 
  • Skulle jag kunna få följa med erat fartyg? Kaptenen röde sig inte på en lång stund. 
  • Tål du att arbeta? Henck nickade ivrigt och Kaptenen tittade en lång stund på honom. Sen nickade han bekräftande  och Henck kände hur det pirrade till i kroppen. 

Veckorna på båten blev de tuffaste, men även de bästa veckorna i Hencks liv. Kaptenen och han hade blivit goda vänner, och det visade sig att kaptenen inte var en han. Det var en hon. Hon hette Caroline, och var den vackraste Henck sett, efter Ellen. Caroline hade kortklippt hår för att se ut som en man. De två tyckte mycket om varandra. 


En dag nådde båten sitt mål. Det var varmt och sand gick som en remsa runt ön. Henck hade aldrig sett något liknande. Här skulle han bo. För alltid. Caroline kom ofta med sitt skepp med mat och nyheter till Henck. Där slutade Henck sina dagar, lycklig och tillsammans med Caroline. 

fredag 10 oktober 2014

Argumenterande text

Solceller på flygplan!

Vår miljö blir sämre och sämre. Först nu har vi förstått att vi inte kan fortsätta som vi gör nu. Vi har redan börjat ta fram miljövänligare alternativ. T ex som vindkraftverk. Men det är långt ifrån all energi som är miljövänlig. Massor av solenergi förblir outnyttjad. Det vill jag ändra på! För vår jord är det viktigaste vi har, och vi håller på att förstöra den. Vi förstör för oss själva, det är vi som kommer drabbas, våra barn och deras barn. Det är dags att ändra på det! Därför bör vi använda oss mer av solceller. Och jag vet vart vi ska sätta dem.  

Solceller är en ljuskänslig elektronisk komponent. Den omvandlar solljus till el. Solcellen består av en tunn skiva av kisel och två elektriska kontakter. Solcellen är uppdelad i två delar, en del med ett överskott på positivt laddade hål, och den andra har ett överskott på negativt laddade elektroner. När solen sedan lyser på solcellen frigörs elektronerna samt hålen och de samlas sedan vid varsin kontakt. Då uppstår en elektrisk spänning mellan de två konakterna. Dock är spänningen väldigt svag, och det är därför man kopplar ihop flera solceller.

Jag tycker att man ska sätta fast solceller på flygplanen. Det skulle förbättra miljön, och flygplan som ändå släpper ut så mycket, (Flygplan släpper faktiskt ut tre gånger så mycket jämförts med bil) kan lika gärna göra lite nytta för miljön, och producera energi som kan driva småsaker i planet. Energin lagras sedan för att användas någon annanstans. Det är optimalt att använda solceller på just flygplan då solceller tar upp energi bättre i kyla, och flygplan flyger ju högt upp i luften där det är kallt. Solcellerna på ett flygplan är nästan alltid exponerade i solen då de flyger ovanför molnen. Alltså är dåligt väder inget problem!

Solceller är nästan 60 % billigare att installera, enligt energirådgivare Eric Forsberg i Lokaltidningen, tillskillnad från andra alternativ t ex vindkraftverk som kräver mycket pengar och arbete innan de kan användas. Solen är en förnybar energikälla som inte heller medför några koldioxidutsläpp.

Men det finns såklart dem som är emot dethär, alla bra uppfinningar får ta motgångar. Det finns t ex redan ett flygplan som enbart drivs av solenergi. Och det planet fungerar inte riktigt som passagerarflygplan. Det talas även i Titan Fysik-boken att  i vissa vinklar faller solen in så snett att solcellerna inte kan ta upp energin. Och att det inte finns några tilltänkta pengar att finansiera installeringen av  solcellerna.

Jag har redan tänkt på alla de ovanstående motargumenten, och hittat en lösning. Flygplanet behöver ju inte vara gjort helt i solceller, utan det kan kläs runt det som en filt, då kan det ta lika många passagerare, men ändå samla solenergi.
Och tänk efter, visst är det bättre att iallafall försöka få en bättre miljö, än att inte göra något alls? Dessutom är lite energi mer än innan solcellerna installerades! Lite är bättre än inget, i energisyfte. Det kommer ge vinst i längden, även om det finns några få dagar som solcellerna inte kan ta upp så mycket energi. Om vi dessutom klär planet i solceller finns det alltid minst en sida som kan ta upp energi.  Och sen får vi sätta av lite pengar från skatten, till en budget för det, eller använda den miljöbudget som riksdagen skapat. Flygresenärerna får betala lite mer pengar för att få flyga, för att flyga på semster är egentligen bara en lyxsak, ingen rättighet för oss som människor. Och senare kommer det ju att bli billigare igen, när solcellerna blivit en vanlig sak att ha på flygplan.


Tänk efter, om du kan göra något för miljön bara genom att rösta för dethär förslaget, kan det inte vara värt det då? För vår jord.



Källa:
LOKALTIDNINGEN 2014-09-24 Sida 12-13
Gleerups fysikbok
Torslanda tidningen
http://www.ne.se/enkel/solcell?i_h_word=solceller


Resonemang kring källorna:

Jag valde källor som verkade trovärdiga. De flesta av mina källor kommer från tidningar från nyhetssidorna, inte från insändare. Artiklarna fanns på sidan Retriever.se, som är en söksida för att hitta olika tidningsartiklar.  Jag hade även från min lärobok på Gleerups.se och den är ju skapad för skolelever, så det måste ju vara en pålitlig källa. Alla mina källor var skrivna detta året, alltså relativt nya. Artiklarna blev också trovärdiga när de hade med experter som kommenterade i artikeln, och journalisten hade ju sökt information som bakgrund innan, och sedan bekräftade experterna det. Informationen har skrivits i syftet att få männiksor att tänka mer på miljön och informera om nya upptäckter inom miljöfrågan.
jag valde även bort en held del källor, därför att de inte fanns i trovärdiga tidningar, som t ex skvallertidningar. Eller så var inte författaren en trovärdig källa, t ex så fanns det många insändare som är skrivna av folk som bara tycker saker, och det är ingen ”riktig” information. Även Wikipedia var jag tveksam mot eftersom jag vet att vem som helst kan gå in och ändra.
Ne är en hemsida utformad för skolelever, och det har mina lärare också hänvisat till i andra sammanhang, och då kändes det som en tillförlitlig källa.


onsdag 24 september 2014

Engelska- A song


The songs name is I could be the one. 

The song has been made by the Swedish DJ Avicii, and the Netherland’s DJ Nicky Romero. I could be the one was released in Sweden December 26, year 2012. 

The lyrics is about a girl, or at least I think it’s a girl, who says to the one she loves that she can be the one to make the one she loves happy. And to me, it also sound like she wondering if he loves her back, and like she’s argumenting why he should love her. 

The first time I heard I could be the one, was in the car, I think. I started listen to it, and the strongest memory I have about this song is a book I read at the same time I listened to it. And the lyrics was so good to the book, because the story was a bit like the song. One girl and one boy who wants to love each other, but it’s hard, because the boy is sick in a sickness who makes him turn into a wolf when it’s cold. So they can’t be together, cause when he is a wolf, he doesen’t remember anythin from his human life. 


The song has helped me to focus on other things when I get nervous, because it’s a fast song were you always can listen to something, like an instrument you think sounds funny, when they don’t sing. 

fredag 29 augusti 2014

Artikel

Blixten slog ner i ett träd utanför en stuga i en semesterby.
Brandkåren tillkallades och branden släcktes. Inga personer kom till skada. 

Natten den 24 juli låg nog de flesta vakna och lyssnade på åsknallarna. Men för vissa var det mer dramatiskt än så. Utanför en privat-ägd stuga i en semesterby slog blixten ner i ett av de höga björkarna. Anita och Ingmar Sjöstedt som för tillfället bodde i huset blev mycket shockade och rädda. 
  • Jag trodde knappt på vad jag såg, utbrister Anita. De båda två är semesterfirande pensionärer som såg fram emot sol, bad och avkoppling. 
  • Mest oroliga var vi ju för vårt barnbarn, Madeleine, som var ensam hemma i stugan bredvid vår, berättar Ingmar. 
Madeleine berättar att hon hade legat vaken sen åskan börjat. 
  • Jag är rädd för åska på natten, så jag chattade med en kompis istället. När jag hörde att åskan slog ner blev jag jätterädd, och orolig. Men jag visste att det bästa var att stanna inne och inte få panik.






Larmcentralen larmades och fem minuter senare var brandkår på 


plats. Branden släcktes snabbt och familjen kunde gå in till sig igen. 
  • Jag är så glad att det slutade bra, säger Anita.
  • Och nu har jag ju någonting häftigt att berätta också, skämtar Madeleine. 


onsdag 28 maj 2014

Eragon-bild

Bilden baseras på boken Eragon, som är skriven av Christopher Paolini.
 Boken handlar om bondpojken Eragon, som en dag hittar ett drakägg. Han behåller det i hemlighet och det kläcks. Han blir Saphiras drakryttare. Men när gården han bor på brinner ner, och hans morbror, som han bor hos dör, flyr han från byn tillsammans med sagoberättaren Brom. Eragon ska kräva hämnd på Ra'zacerna, de omänskliga varelserna som bor i en grotta, och äter människor, som orsakade hans morbrors död. Broms svärd avslöjar att han är mer än en sagoberättare. Det visar sig att han dödat en av de försvurna och tagit hans svärd. Brom tvingas senare berätta att han är drakryttare, vars drake också hette Saphira, men dödades av den förre ägaren till svärdet. På väg till bergen där Varden, stöter Eragon på Arya. Hon är en fängslad alv som kommer från Ellesmera. Hon är en mystisk varelse, som är väldigt tillsluten.  

fredag 7 februari 2014

Sammanfattning kapitel 8 - "oönskad"


Charlott och Tania kommer tillbaka från isoleringen, och Anna trodde att Peter också skulle få komma tillbaka samtidigt som dem. Peter är inte på lektionerna, och det börjar viskas om var Peter kan vara. Men Anna är för stolt för att hålla på med skvaller. 

När Anna hjälper till i matcentralekommer Charlie och undrar var Peter är. Han tror att Anna hjälper till att gömma Peter. Anna börjar fundera på var Peter är, för om Charlie, som sover i samma sovssal som Peter, inte vet var Peter är, vem vet då det? Hon bestämmer sig för att smita ner till isoleringscellerna för att titta om Peter är där. När hon är vid cellerna ser hon Mrs Pinston och några andra lyfta in Peter i en cell. Var har han då varit innan han sattes i cellen? 

fredag 31 januari 2014

Française-musique

Je ne sais pas ce que la musique que j’aime. Je n’ai pas d’artistes ”favoris”, mais maintenant je pense que Envy est bon. 
J’aime beaucoup de chansons,mais les deux que je trouve extraordinaire. Ils sont appelés Tonight et Am I Wrong. 

Je n’écoute pas de radio. Je peux jouer de la flûte. 

måndag 27 januari 2014

Känslorna

När de kan hålla fasaden:
Det är mest framför andra, som inte får märka att de vill visa känslor. Som de "önskade" eller lärarna på Grange Hall. Anna försöker alltid följa reglerna på Grange Hall.

När de inte kan hålla fasaden:
Anna har sin dagbok som hon skriver om hur hon tycker det är på Grange Hall. Peter pratar om världen utanför, och bryr sig inte om vad andra säger. Även på kvällarna när de har sina olika lekar, som pojkarna slåss i sovsalen och flickorna leker "Önskad - oönskad".

Man ser skillnaden extra tydligt när Mrs. Pincent kommer gående när vissa av flickorna är ute i korridoren och är trotsiga. Då faller alla tillbaka på sin plats och visar inga känslor. Då följer alla reglerna direkt igen

måndag 20 januari 2014

Relationen mellan Peter och Anna

Peter försöker få Anna att lita på honom, och vill att de ska bli kompisar.
Anna tror inte på det Peter säger och vill att han ska sluta följa efter henne. Men det märks ändå på henne att hon tycker om honom. Som att hon oroar sig för att han ska råka illa ut. Jag tror också att även om hon säger åt honom att gå och lämna henne ifred, så skulle hon sakna honom om han gjorde det, även om hon inte vill erkänna det själv.

Anna och Peters syn på sanningen

Anna tror inte på det som Peter berättar för henne, hon vill nog inte riktigt tro på den. Hon har levt så länge på Grange Hall att hon har börjat tro på vad Mrs Pinston säger till henne, fastän det inte verkar rimligt. Enligt Anna är det Peter som har fel, och har en felaktig syn på samhället. 

Peter förnekar allt på Grange Hall. Han försöker få Anna att tro på honom, men hon vägrar. 

fredag 17 januari 2014

Beskrivning av Margret Pinston

Hon håller hårt på regler och vill ha hög status. Hon verkar ta ut sin frustration över sitt förflutna på de oönskade. Margret Pinston gillar inte sitt jobb egentligen, och hon vill att alla ska respektera henne och tycker inte om när hon inte får ha någon makt eller säga till om något. Hon bryr sig inte heller om andra.

onsdag 15 januari 2014

Baby's Ear


Questions:
  1. Val’s grandma only sit inside the house since she moved to Florida. Why do you think she has been so since she moved?
  2. Val shows her grandma a good thing about Florida so she wants to get out from the house. How would you try to help your grandma out from the house? 
  3. Mom said grandma couldn’t live by herself in New York. Why do you think she said so?
  4. Val and grandma has different thoughts about the sea. What is your thought about the sea?
  5. First, grandma says she doesen’t like the sea, but then she starts to like it. Why do you think she chanced her mind?

Creativ Connector. 

When Val and grandma are looking for shells. When I am on the beach, I almost always find nice shells. And when I was a small kid, I took many of them with me home. 
The differences: It was in different countries, and I doesen’t have any collection of seashells. 

When they discribe the heat, it felt like the heat could melt metal, I think of the hot summers when you just feel like you just been in the sea, and then you feel warm again. 

The differences: It is in different countries, the summers in Sweden doesen’t get so hot like in Florida, not normally. 

måndag 13 januari 2014

Beskrivning av Grange Hall

Grange Hall är en skola för oönskade. 
Pojkar och flickor äter i samma matsal, men sitter oftast var för sig. Maten är snål och innehåller inte så mycket ”riktig” mat. De har olika lektioner som är nödvändiga för att de ska kunna bli en andvändbar slav, såsom att laga mat, tvätta mm. Men de har även en del andra lektioner, t ex som Naturkunskap. De lär sig även att  skriva och läsa, fastän deras föreståndare tycker det är en onödig lyx. 
Pojkar och flickor har olika sovsalar och även olika badrum. Alla oönskade har varsin tvål, en handduk, en tandkrämstub, tandborste och en säng med en filt. På skolan är all värme och elektricitet avstängd, och de får inte heller lov att använda varmvatten. 

De som bor på Grange Hall får inte lov att gå utanför, ut i samhället förrän de ska jobba. 

onsdag 8 januari 2014

Personbeskrivning på Anna

Anna är en fjorton, nästan femtonårig flicka som är en "oönskad". Hon bor på anstalten Grange Hall i England, dit hon kom när hon var ca 2,5 år. Anna har inget efternamn, för det får inga oönskade, men hon vill gärna ha ett. Anna hatar sina föräldrar, för att de skapade henne. När hon var liten var hon gömd på vinden. Hon är lättlärd och lovande, en av de duktiga på anstalten. Anna tillhör gruppen "Blivande", de som är 13 och äldre, som väntar på anställning.